Pós-graduação em
TEA - Transtorno do Espectro Autista

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  • Prof.ª Paola Gianotto

    Possui graduação em Psicologia - Licenciatura e Formação de Psicólogo pela UNIDERP - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal; graduação em Pedagogia pela FAVED - Faculdades dos Vales Elvira Dayrell; pós graduação em Neuropsicologia pelo INESP - Instituto Neurológico de São Paulo Dr° Raul Marino Jr.; pós graduação em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade de Educação São Luís; extensão em Reabilitação Cognitiva pelo INESP.  Atua como Coordenadora do Centro Estadual de Apoio Multidisciplinar Educacional ao Estudante com Transtorno do Espectro Autista (CEAME/TEA) na Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul; Psicóloga Clínica / Neuropsicóloga; Perita no Tribunal de Justiça de Mato Grosso do Sul; Professora colaboradora dos cursos de Pós Graduação Lato Sensu do Instituto de Educação e Pesquisa Alfredo Torres (IEPAT), Grupo Rhema Educação/Faculdade de Tecnologia do Vale do Ivaí (FATEC), Instituto Educacional Libera Limes e Faculdade da FUNLEC (IESF). 
    Tem experiência na área de Educação, Psicologia Clínica e Neuropsicologia, atuando principalmente nas seguintes temáticas: Transtornos do Neurodesenvolvimento (Deficiência Intelectual, Transtorno da Comunicação, Transtorno do Espectro Autista e Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade); Transtornos Disruptivos, do Controle de Impulsos e da Conduta (Transtorno Opositor/Desafiador, Transtorno da Conduta e Transtorno da Personalidade Antissocial); Transtornos Neurocognitivos (Alzheimer, Corpos de Lewy e Huntington); Transtornos Específicos da Aprendizagem (Dislexia, Disgrafia e Discalculia); Transtornos de Personalidade e Psicopatologias. 
    Associada ao Instituto Brasileiro de Avaliação Psicológica; e Associada à Sociedade Brasileira de Neuropsicologia.

  • Oportunizar conhecimentos Teóricos e práticos para os profissionais Compreenderem o TEA, de forma a conhecer e intervir na busca de uma prática eficiente no processo de desenvolvimento e aprendizagem das pessoas com Espectro Autista.

  • A constante busca pela performance plena dos estudantes, resultou em diversos paradigmas magníficos para plataforma de Alto Nível Famper. O caminho do saber e autonomia dos estudantes concretizaram um molde de aprendizagem privilegiado, transformando teoria em questões práticas reais e, sobretudo permeando crescimento constante dos Pós Graduandos frente os desafios de esfera regional - global.

    A metodologia Famper de Alto Nível remete a leitura de textos e visualizações de vídeos antes das aulas, desta forma o estudante adquire conhecimento prévio do conteúdo, construindo sua própria linha de discussão para os temas, nossas especializações são altamente contemporâneas, para isso, os docentes fornecem sucessivamente artigos científicos e materiais -  indexados em veículos de credibilidade totalmente atualizados.

    Nessa categoria, o estudante tende a se preparar ao menos 1 hora por dia para os encontros, pois, não existe posicionamento para debates sem que o pós-graduando tenha uma base sólida daquele tópico. Nossas especializações são presenciais, logo 90% da carga horária é cumprida em sala de aula. O restante 10% contempla o monitoramento dos orientadores, supervisionando e acompanhando os estudantes, visitas técnicas, estágios supervisionados e, sintonia das idéias para com os trabalhos de conclusão de curso.

    O intuito desta plataforma é garantir que o estudante seja Ativo, evitando conferências apenas para ouvir o Docente. Nossas especializações refletem ocasião de encontro, trocas de saberes e, mais que isso, posicionamento de vanguarda do especialista Famper frente aos desafios coloquiais.

  • • Instituição Credenciada ao Ministério da Educação, sob n. 2.887, em 26 de agosto de 2005.

    • Conforme termos da Resolução n. 01, de 8 de Junho de 2007.  Conselho Nacional de Educação – CNE/ Câmara de Educação Superior – CES.

    • Será considerado aprovado o estudante que obter em cada disciplina do curso nota superior ou igual a 7 (sete) e a frequência mínima em cada disciplina de 75% (setenta e cinco por cento).

    • A Faculdade de Ampére – FAMPER  expedirá, ao final do curso, certificado de Pós-Graduação Lato Sensu, em nível de especialização, aos estudantes que concluírem a todos os critérios de aprovação estabelecidos no regulamento do curso.

  • Profissionais das áreas da educação e da saúde, tais como: Psicologia, Pedagogia, Fonoaudiologia, Medicina, Enfermagem, Terapia Ocupacional, Educação Física, Fisioterapia, e áreas afins.

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